Диета школьника

Количество каждого продукта следует варьировать в зависимости от возраста ребенка.

Примерное меню диеты для школьников

Первый день

Завтрак: яичница, кофе с молоком, хлеб, сливочное масло, джем.

Обед: винегрет, суп с лапшой на мясном бульоне, говядина, тушеная капуста, печенье, яблоки.

Полдник: молоко, булочка.

Ужин: сосиски, картофельное пюре, сок.

Второй день

Завтрак: творог, сметана, чай, бутерброд с колбасой. Обед: яйцо с майонезом, щи из квашеной капусты, свинина, картофель «в мундире», кисель. Полдник: кефир, печенье. Ужин: блинчики, варенье, чай, апельсин.

Третий день

Завтрак: яйцо, каша манная, кофе с молоком, хлеб, сливочное масло.

Обед: салат из свеклы, рыбный суп, котлеты, вермишель, сок.

Полдник: молоко, булочка.

Ужин: жареный картофель, салат из капусты, чай.

Четвертый день

Завтрак: отварная треска, картофельное пюре, чай, хлеб, варенье.

Обед: морковно-яблочный салат, грибной суп, бефстроганов, рис, компот.

Полдник: печеные яблоки, творог.

Ужин: омлет, манная каша, чай, мед.

Пятый день

Завтрак: сосиски, горошек, кофе с молоком, хлеб, сливочное масло.

Обед: квашеная капуста, куриный бульон, сырники, сметана, кисель.

Полдник: молоко, ватрушка.

Ужин: винегрет, рыба под маринадом, чай, варенье.

Шестой день

Завтрак: пшенная каша, какао с молоком, хлеб, сливочное масло, колбаса.

Обед: овощной салат, суп с лапшой на курином бульоне, отварная курица с пюре, кисель.

Полдник: кефир, рогалик, яблоки.

Ужин: рыбный салат, оладьи, сметана, чай, мед.

Седьмой день

Завтрак: творог, сметана, яйцо, чай, хлеб, сливочное масло, мед.

Обед: морковно-яблочный салат, борщ, бефстроганов, гречневая каша, напиток из черной смородины.

Полдник: молоко, печенье.

Ужин: сыр, морковная запеканка, чернослив, яблоки.

Диета школьника

Основе таких элементов можно создать ЗУ большой диета школьника емкости. Для этого используют много линеек сердечников, пронизанных проводами, каждай из которых содержит число сердечников, соответствующее разрядности записанного числа. Чтобы увеличить количество записываемых чисел, можно в каждой линейке сердечники пронизать большим числом проводов запроса, каждый из которых будет в своей комбинации обходить или пронизывать сердечники. В некоторых случаях это количество проводов может доходить до ... причем размеры сердечников должны быть много больше, чем сердечников с ППГ. Они имеют обычно наружный диаметр до мм. Прошивка линейки большим числом проводов нежелательна, поскольку приходится увеличивать размеры сердечника, что приводит при случайном расположении проводов по сечению сердечника к значительным колебаниям уровня считываемого сигнала. В некоторых случаях требуется создание ПЗУ на ферритовых сердечниках на большое число разрядов и слов. Тогда! надо использовать несколько линеек и структура ЗУ будет диета иметь вид, приведенный на рис. где сЗ, сп сердечники п сердечников. Код адреса поступает на ЗУ и должен указывать ту линейку и тот провод в линейке, для которого нужно считать записанное число. Понятий, раскрывающих в определенной степени устройство аппаратуры и принцип ее функционирования, переводчик опустил изрядную часть мыслительного содержания ИТ и тем самым не создал необходимых объективных предпосылок для того, чтобы у обучаемых иностранцев по прослушании ими лекций возникли те же образы, представления, та же система понятий, что и у людей, прослушавших эти лекции на русском языке. Не было выполнено в его существенном компоненте общественное предназ-начеие перевода максимально приблизить двуязычную коммуникацию с переводом к естественной, одноязычной. Вследствие расхождения культур носителей ИЯ и носителей ПЯ переводчику нередко приходится сталкиваться с дилеммой либо эквивалентность предметно-логической основы образа сознания, либо эквивалентность предпосылок для эмоциональной и или действенной реакции. Так, к примеру, если поэт-переводчик при переводе из узбекской классики заменит каноническое любовное школьника обращение к девушке О, мой попугай! на типичное для западных культур О, моя роза! то, пожертвовав идентичностью мыслительного образа ради аналогичности эмоциональных диета школьника эффектов, он поступит, возможно, совершенно правильно, ибо у русских